План учебно-воспитательной работы ПУ №17 на учебный год

Задачи инженерно-педагогического коллектива по дальнейшему совершенствованию учебно-воспитательного процесса в училище на учебный год.

Активизировать работу преподавателей и мастеров п/о по завершению разработки документов регионального компонента образовательных стандартов НПО.
Сохранить показатели успеваемости и качества знаний в следующем году.
Сохранить такой показатель, как получение дипломов с отличием выпускников нашего училища на уровне прошлого года.
Организованно провести аттестацию инженерно-педагогического коллектива, всех изъявивших повысить квалификацию.
Всем преподавателям и мастерам п/о обратить серьёзное внимание на самообразование, повышение своего педагогического и методического мастерства с целью дальнейшего улучшения качества учебно-воспитательной работы и соответствующих качественных показателей работы училища.

Основное внимание уделить вопросу посещаемости учебных занятий учащимся для дальнейшего сокращения потерь учебного времени без уважительных причин, улучшению связи с родителями.
Принять возможные меры по приобретению методической литературы для преподавателей и учебников, учебных пособий для учащихся.
Продолжить работу по приобретению современных ТСО, спортинвентаря из внебюджетных средств.
С целью осуществления педагогического мониторинга сохранить промежуточную двухмесячную аттестацию учащихся.
Продолжить работу по патриотическому воспитанию учащихся в рамках Движения юных патриотов России.
Всему коллективу систематически работать с учащимися, склонными к правонарушениям, согласно программы, направленной на профилактику правонарушений, преступлений, токсикомании и наркомании.
Продолжить работу над организацией училищного самоуправления.
Продолжить работу над развитием творческих способностей у детей, их художественного мастерства, для чего проводить праздники и смотры художественной самодеятельности.
Всем преподавателям-предметникам продолжить внеклассную работу по своему предмету. Заинтересовать ребят кружковой деятельностью, чтобы были видны результаты, продолжить работу кружков «Умелые руки» и «Народные промыслы».
Классным руководителям тщательно продумывать планы воспитательной работы, своевременно вносить необходимые изменения, дополнения.
В каждой группе еженедельно проводить классные часы по утвержденной тематике.
Улучшить воспитательную работу по здоровому образу жизни, половому воспитанию.
Добиться эффективной, регулярной работы по распространению педагогических знаний среди родителей.
Мастерам п/о и кл. руководителям вплотную заниматься малообеспеченными, многодетными семьями, учащимися-сиротами и оставшимися без попечения родителей, асоциальными семьями.
На классных часах, в беседах с учащимися уделять особое внимание воспитанию любви к родному краю, чувство уважения к традициям, культуре и истории родного края, своего народа, готовить к защите Родины, воспитание нравственных качеств, доброты, милосердия, мужества, смелости, решительности.
Продолжить работать в рамках единой воспитательной системы.
Работать над формированием товарищеско-заботливого отношения воспитателя к воспитанникам и наоборот.
Расширять контакты совершенствования и сотрудничества семьи и училища, общества.

Совершенствование учебно-воспитательного процесса

Производственное обучение

Основной задачей производственного обучения считать улучшение профессиональной подготовки учащегося в свете современных требований стандартов НПО.

В этих целях необходимо:

Продолжить внедрение комплексно-целевой программы «Мониторинг профессиональной подготовки учащихся ПУ №17 и некоторые аспекты её улучшения».

Ответственный: зам. директора по УПР.

Продолжить разработку квалифицированных характеристик, рабочих учебных программ производственного обучения, перспективно-тематических планов производственных обучения, перечень учебно-производственных работ, тематику пробных квалификационных работ, тестовые задания на промежуточную и итоговую аттестацию, структурно-логические схемы изучения тем.

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о.

Срок: постоянно.

Продолжить разработку паспорта комплексного методического обеспечения профессий и мастерских.

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о, зав. мастерскими.

Срок: постоянно.

Разработать графики перемещений учащимися по рабочим местам.

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о.

Срок: ежемесячно.

Разработать программу изучения современного содержания, методов работы, средств обучения и воспитания учащихся молодыми мастерами производственного обучения в «Школе молодого мастера».

Ответственный: ст. мастер.

Срок: постоянно.

Продолжить практику ежегодного проведения конкурсов профессионального мастерства среди учащихся всех групп и профессий.

Ответственные: председатели методкомиссий, ст. мастер.

Срок: февраль-март

Обеспечить учебный процесс необходимыми инструментами, материалами, документацией.

Ответственные: зам. директора по ХЧ, ст. мастер.

Каждому заведующему мастерской регулярно проводить занятия кружков технического творчества, своевременно вести планирование, отчёт и отчётность работы кружков.

Ответственные: ст. мастер, заведующие мастерскими.

Сроки: в течение года.

Составить проект плана производственной деятельности и проект профинплана.

Ответственные: гл. бухгалтер, ст. мастер, ответственный за учхозом.

Максимально использовать мастерские училища для производственного труда учащихся и выпуска качественной продукции.

Ответственный: ст. мастер.

Срок: постоянно.

Своевременно проводить инструктаж по технике безопасности с учащимися и работниками училища и их росписью в специальных журналах.

Ответственные: ст. мастер, зам. директора по УПР, УВР, ООД, мастера п/о, преподаватели.

Срок: постоянно.

Мастерам производственного обучения постоянно работать над своим самообразованием, повышением методической и профессиональной квалификации

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о.

Срок: постоянно.

Своевременно проводить планово-предупредительный ремонт станочного оборудования и техническое обсуждение машинно-тракторного парка училища.

Ответственные: ст. мастер, механик, мастера п/о, закреплённые за техникой.

Срок: по графику.

Приобретать необходимые запасные части для установки на учебные автомобили и тракторы с целью безопасного обучения вождению учащимися транспорта.

Ответственные: ст. мастер, зам. директора по ХР, механик.

Срок: по мере надобности.

Разработать и осуществлять план мероприятий по улучшению санитарно-гигиенических, эстетических и безопасных условий труда в учебных мастерских и лабораториях.

Ответственные: ст. мастер, зам. директора по ХР, зав. мастерскими, лабораториями.

Обеспечить качественное прохождение учащимися преддипломной производственной практики и их трудоустройство после окончания училища.

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о выпускных групп.

Произвести реконструкцию мастерских каменщиков и отделочников, пополнив их новыми материалами, механизмами и инструментом.

Ответственные: ст. мастер, зам. директора по АХЧ.

Срок: постоянно

Установить в сварочной мастерской 4 полуавтомата для производства электросварки в среде защитных газов.

Ответственные: ст. мастер, мастера п/о - сварщики.

Выполнить строительство и оснащение нового автотрактодрома.

Ответственный: ст. мастер.

Срок: постоянно

Теоретическое обучение

Основной задачей теоретического обучения на 2003-2004 учебный год является повышение качества обучения на основе внедрения в учебный процесс стандартов начального профессионального образования.

В этих целях необходимо:

Подготовить рабочие учебные планы, согласовать их в кабинете профессионального образования БИПКРО и в управлении образования администрации Брянской области.

Ответственные: зам. директора по ООД, УПР.

Срок: постоянно.

Выполнить комплектование учебных групп нового набора, издать приказ о зачислении учащихся в училище и зарегистрировать их в поимённых книгах.

Ответственные: директор, зам. директора по УПР.

Срок: постоянно

Подготовить приказ «О распределении педагогической нагрузки штатным преподавателям и совместителям»; «О назначении председателей методических комиссий и ответственных за их кабинеты»; «О назначении классных руководителей».

Ответственные: директор, зам. директора по УПР, ООД.

Срок: до 10.09

Составить график учебного процесса, расписание занятий, консультаций, кружков и секций, дополнительных занятий с отстающими учащимися

Ответственные: директор, зам. директора по УПР,ООД, УВР.

Срок: до 10.09.

Подготовить и применять в работе рабочие учебные программы по всем предметам, тематические планы, структурно-логические схемы изучения тем, паспорта комплексного методического обеспечения предметов, тестовые задания для входящего контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации учащихся.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, председатели методкомиссий, преподаватели.

Срок: постоянно.

Продолжить внедрение в учебный процесс и совершенствования профилированных курсов математики, физики, химии, биологии, физической культуры с валеологической направленностью.

Ответственные: директор, зам. директора по ООД, преподаватели.

Срок: в течение года.

С целью активизации познавательной деятельности учащихся шире использовать профессиональную направленность в преподавании теоретических предметов, принять нестандартные формы уроков и внеклассных мероприятий; чаще применять передовые педагогические технологии.

Ответственные: преподаватели.

Срок: в течение года.

Сделать постоянную практику проведения предметных и профессиональных декад, конкурсов, олимпиад, читательских конференций, деловых игр, вечеров и т. д.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, зав. библиотекой, воспитатели, мастера п/о, преподаватели.

Срок: постоянно в течение учебного года.

Продолжить работу школы повышения методического мастерства инженерно-педагогических работников училища.

Ответственный: методист училища.

Срок: в течение учебного года.

Провести училищный смотр-конкурс на лучшее методическое обеспечение предмета и профессии в свете реализации регионального компонента стандарта НПО.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, ст. мастер.

Срок: 1.07.200--г.

Шире применять индивидуальные домашние задания для учащихся, проведение дополнительных занятий с отстающими и неуспевающими учащимися.

Ответственные: преподаватели.

Срок: постоянно.

При каждом кабинете по каждому предмету обновить списки литературы для внеклассного чтения, уголки для подготовки к экзаменам, информационные бюллетени, отражающие современные технологии и выпуск новой техники, выписки их квалификационных характеристик «Должен знать».

Ответственные: заведующие кабинетами.

Срок: постоянно и своевременно в течение года.

Обеспечить строгое выполнение лабораторно-практических работ, предусмотренных учебными программами.

Ответственные: преподаватели.

Срок: в течение учебного года.

Продолжить практику работы предметных кружков и кружков технического творчества при каждом учебном кабинете.

Ответственные: зав. кабинетами, преподаватели.

Срок: в течение учебного года.

Пополнить библиотеку недостающими учебниками и справочной литературой по предметам учебных планов, проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Ответственные: директор, гл. бухгалтер, зав. библиотекой.

Срок: постоянно.

Разработать тематику самостоятельных письменных дипломных работ учащихся. Подготовить к экзаменам необходимые материалы, приборы и наглядные пособия.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, преподаватели.

Срок: 1.03.200----г.

Продолжить оборудование учебных кабинетов, освещение техническими средствами обучения, макетами, плакатами, стендами и т. д.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, зав. библиотекой, ст. мастер, директор, преподаватели.

Принять все меры к подготовке инженерно-педагогических работников и учащихся к проведению ЕГЭ.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, преподаватели, директор.

Срок: постоянно.

Внеклассные мероприятия с учащимися.

Сентябрь – Анкетирование учащихся «Моё учение».

Октябрь - Анкетирование учащихся «Мои качества личности». Мероприятия,

посвящённые 200-летию со дня рождения Ф.И. Тютчева:

1. Конкурс рефератов.

2. Конкурс чтецов.

3. Сбор наглядных материалов.

Ноябрь – Неделя истории, посвященная 61-летию Сталинградской битвы.

- Выставка лучших работ учащихся, изготовленных на занятиях кружков

технического творчества.

Декабрь -- Предновогодняя декада строителей «Что нам стоит дом построить?»

Январь -- Интеллектуальный марафон по знаниям ОРЗ.

- Брей–ринг строителей – интеллектуальная игра.

Февраль – Конкурс «А, ну-ка, парни!»

Март – Конкурс благородных девиц.

- Конкурс профессионального мастерства строителей.

Апрель – Олимпиада по материаловедению.

- Неделя «сварщиков» и конкурс профмастерства.

Май – Декада механизаторов, конкурс пахарей.

Июнь – Военные сборы учащихся 2 курса.

- Анкетирование учащихся перед летними каникулами.

Руководство учебно-воспитательным процессом и контроль.

Осуществлять своевременную разработку планов и графиков внутреннего контроля.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД.

Срок: к началу каждого следующего месяца.

Обсуждение на педагогическом совете результатов общеучилищного контроля.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Срок: в течение учебного года.

С учащимися 1 курса провести входной контроль знаний на курс основной школы по русскому языку, литературе, алгебре, химии, физике. Проанализировать их результаты и наметить мероприятия по устранению пробелов в знаниях учащихся на педагогическом совете.

Ответственные: зам. директора по ООД, председатели методкомиссий по общеобразовательной подготовке, преподаватели.

Срок: до 15.11.----

Проверять состояние планирующей документации инженерно-педагогических работников по направлениям:

а) общеобразовательные дисциплины – зам. директора по ООД;

б) общетехнические и специальные дисциплины – зам. директора по УПР;

в) общественные дисциплины – зам. директора по УВР, ООД.;

г) производственное обучение – ст. мастер.

Общее руководство контроля: директор, зам. директора по УПР.

Срок: ежемесячно.

Регулярно осуществлять контроль за ведением журналов, качеством преподавания и уровнем знаний учащихся, выполнением учебных планов и программ:

а) теоретического обучения – директор, зам. директора по УПР, УВР, ООД;

б) производственного обучения – директор, зам. директора по УПР, ст. мастер;

в) воспитательной работы – директор, зам. директора по УВР.

Осуществлять классно-обобщающий контроль преподавания производственного обучения и предметов; фронтальный контроль состояния подготовки учащихся по отдельным профессиям и специальностям; тематический контроль различных проблем обучения и воспитания учащихся; персональный контроль работы инженерно-педагогических работников.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор, ст. мастер.

Срок: согласно плана и графика внутриучилищного контроля.

Контроль содержания и объём домашнего задания учащимся, контроль ведения тетрадей учащихся.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Срок: в течение года.

Контролировать работу предметных кружков, кружков технического творчества, спортивных секций.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Срок: постоянно.

Контролировать работу методических комиссий.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Срок: постоянно.

Осуществлять контроль за работой преподавателей со слабоуспевающими учащимися.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Срок: постоянно.

Контроль охраны труда, пожарной безопасности, соблюдение санитарно-гигиенического режима, обеспечение безопасности жизнедеятельности коллектива училища, гражданской обороны (объекта), предупреждения терактов.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, ХР директор, ст. мастер, преподаватель-организатор ОБЖ.

Срок: постоянно.

Проверка техники безопасности в кабинетах химии, физики, биологии, информатики, спортивном зале.

Ответственные: зам. директора по ООД, директор.

Срок: постоянно.

Контроль подготовки училища к итоговой аттестации учащихся и выпускным экзаменам.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор, ст. мастер.

Срок: за месяц до аттестации.

Контроль за работой по предупреждению правонарушений учащимися, за организацией и проведением профориентационной работы и комплектование контингента училища.

Ответственные: зам. директора по УПР, УВР, ООД, директор.

Проверка соответствия рабочих мест для учащихся на период производственной практики, контроль содержания детальных программ производственной практики и их выполнения.

Ответственные: зам. директора по УПР, ст. мастер, мастер п/о.

Срок: в период практики согласно учебного плана.

Контроль за сохранностью учебно-материальной базы училища, экономии материальных и энергетических ресурсов.

Ответственные: все работники училища.

Контроль за подготовкой с/х техники, автомобилей к готовности проведения посевных и уборочных работ.

Ответственные: механик.

Срок: в течение года.

Контроль за исполнением графиков проведения посевных работ, сохранности урожая

Ответственные: зам. директора по УПР, ХР, директор, гл. бухгалтер, ст. мастер.

Срок: в течение года.

Укрепление учебно-материальной базы.

Продолжить работу по оборудованию и оснащению учебно-производственных мастерских, учебных кабинетов и лабораторий.

Ответственные: директор, зам. директора по УПР, УВР, ООД, ХР, ст. мастер, преподаватели, мастер п/о.

Сроки: в течение года.

Закончить переоборудование мастерской каменщиков.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер, мастера п/о строительного профиля.

Сроки: декабрь 2005 г.

Обновить плакаты и изготовить новые для кабинета №2, 10, 21, согласно тематике изучаемых предметов.

Ответственные: зам. директора по УПР, ООД, ХР, зав. кабинетами.

Выполнить испытание спортивных снарядов и спортивных сооружений, приобрести недостающий спортивный инвентарь.

Ответственные: зам. директора по ООД, ХР, руководитель ФВ

Сроки: к началу учебного года.

В кабинетах, лабораториях, мастерских, складских помещениях, правильно хранить, своевременно ремонтировать учебно-наглядные пособия, приборы, инструменты, технические и дидактические средства обучения и обновлять за счёт приобретения более современных.

Ответственные: директор, зам. директора по УПР, УВР, ООД, ХР, ст. мастер, преподаватели, мастер п/о.

Сроки: постоянно.

Строго хранить библиотечный фонд учебников, учебных пособий и обновлять новыми.

Ответственная: зав. библиотекой.

Сроки: постоянно.

Произвести косметический ремонт кабинетов, мастерских, общежития, спортзала.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: до сентября 2004г.

Дооборудовать лабораторию с/х машин, выполнить работы по освещению, подключению телефона и силового оборудования.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: до сентября 2004г.

Привести в надлежащий вид земельные насаждения и цветники, благоустроить территорию, заменить ограждение на металлическое и устройство асфальтных дорожек.

Ответственные: зам. директора по ХР.

Сроки: в течение года.

Произвести инвентаризацию материальных ценностей.

Ответственные: инвентаризационная комиссия

Сроки: октябрь-декабрь 200--г.

Выполнение работы по складированию и хранению материалов в соответствии с нормами и инструкциями.

Ответственные: зам. директора по ХР, кладовщик.

Сроки: в течение года.

Систематически следить за расходом топливно-энергетических ресурсов и добиться его экономичного расходования.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: в течение года.

Закрепить всю территорию училища и помещений за группами с целью их содержания в хорошем санитарном состоянии

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: в течение года.

Продолжить работу по строительству автотрактодрома.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: в течение года.

Выполнить текущий ремонт, согласно сметы.

Ответственные: зам. директора по ХР, ст. мастер.

Сроки: до 1.09.200----.

Приобрести материалы, инвентарь, имущество и т. д., согласно заявок.

Ответственные: зам. директора по ХР.

Сроки: в течение года.

План учебно-воспитательной работына уч. год

1. Воспитание любви к Отечеству, своей «малой» Родине, гражданское воспитание. Правовое воспитание.

2. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности

n создание условий для развития личности каждого учащегося в различных видах трудовой деятельности;

n морально – психологическая подготовка к труду в условиях разных форм собственности;

n развития таких качеств как предприимчивость, самостоятельность, деловитость, ответственность;

n формирование профессиональной компетентности в сочетании с профессиональной мобильностью.

3. Экологическое воспитание, которое включает в себя экологическое просвещение, формирование чувства любви и бережного отношения к природе

4. Формирование гуманистических отношений между людьми. Результатом воспитательной работы по этому направлению должно стать понимание учащимися коллективного характера жизнедеятельности людей, приоритета добра над злом в отношениях между людьми.

5. Эстетическое воспитание включает приобщение учащихся к эстетическим ценностям общечеловеческой культуры, в том числе культуры своего Отечества, народа, края, формирование потребности в общении с прекрасным, стремлением строить жизнь по законам красоты и гармонии.

6. Воспитание будущего семьянина включает подготовку к будущей семейной жизни, половое просвещение, формирование культуры нравственных отношений в семье.

7. Формирование здорового образа жизни. Физическое воспитание. В процессе реализации данного направления осуществляется пропаганда здорового образа жизни, формируется индивидуальный стиль здорового образа жизни, потребность в нем.

8. Самовоспитание включает в себя активное положительное участие учащегося в саморазвитии (физическом, нравственном, интеллектуальном) в самоопределении (социальном, профессиональном).

Цель – формирование образованной, интеллигентной, высоко нравственной, свободной, творчески мыслящей личности.

Задачи : 1 . Воспитание гражданина – личности, осознающей свою причастность к происходящим в современном

мире процессам. Особым аспектом воспитания гражданина является ориентация на гражданский мир в

обществе, служение Отечеству.

2. Воспитание труженика – ориентация личности на труд, как на основу человеческого бытия.

Современная личность должна ясно понимать, что главное условие рынка труда –

высококвалифицированный, добросовестный, творческий труд.

3. Воспитание гуманиста – личности, осознающей себя в качестве высшей ценности и, вместе с тем,

способной гармонизировать собственные интересы с интересами общества, страны, семьи, трудового

коллектива. Такая личность хорошо осознает свои права и обязанности, умеет цивилизованно, на

основе закона защищать свое человеческое достоинство.

Сентябрь-октябрь

Творческий период «Осенняя краса родных полей»

Цель: воспитание гражданина-патриота

Диагностика: работа с ИПР, общежитие, родители, совместная работа с прокуратурой и РОВД.

№ п/п	Воспитательная работа с учащимися	Диагностика учащегося	Работа с ИПР	Работа в общежитии	Работа с родителями	Совместная работа с РОВД, прокуратурой, кинотеатр «Луч»
1	2	3	4	5	6	7
1	1 сентября – День знаний (концерт). Ответственная Чернацкая Н.Г.	Анкетирование учащихся по группам. I курс.	Работа с мастерами п/о. Планирование воспитательной работы в группах. сентябрь	Вечер знакомств. 1.09.03. Кобзарь Н.А.	Составление списков неблагополучных семей. Мастера п/о, кл. руководители. Сентябрь.	Выступление на педсовете инспектора ПДН(по согласованию).
2	Конкурс рисунка: «И в сердце тихий уголок». Краеведение. Сентябрь.	Индивидуальные бесе-ды с учащимися масте-ров п/о, кл. руководите-лей. Итоги анкетиро-вания. Сентябрь.	Проверка планов воспитательной работы. Чернацкая Н.Г. 30.09.03.	Работа по организа-ции самоуправления в общежитии пос-тоянно: Токарчук В.Б., Кобзарь Н.А.	Обследование жилищных условий учащихся.. сентябрь-октябрь. Мастера п/о.	Посещение совета профилактики инспекторами ПДН (по согласованию).
3	Участие в праздновании «Освобождение Унечи от немецких захватчиков». 23.09.03		Заседание методического объединения. Кл. руководители. 03.10.03.	«200 лет Ф.И. Тют-чеву». Конкурс чте-цов. Ответственная Токарчук В.Б. 35.09.03.	Работа мастеров п/о с родителями. Сентябрь-октябрь.
4	Осенние соревнования «Золото осени». Ответ-ственный Тутенко Н.В. сентябрь-октябрь.	Составление диаграмм по диагонали воспитан-ности учащихся. Сентябрь-октябрь.	Заседание методичес-коого объединения с мастерами п/о. 24.10.03.	Осенний бал. 9.10.03.
1	2	3	4	5	6	7
5	Конкурс исследовате-льских работ по лите-ратуре и краеведению: Мне дорог край березовый». Пузанова А.М, Головатюк Л.М. октябрь.		Тематические консу-льтации с мастерами п/о (с 6 по 18.10), с кл. руководителями (с 20 по 30.10). ответствен-ная Чернацкая Н.Г.	Конкурс: «Общежитие – мой дом». Начало. Ответственная Кобзарь Н.А.		Встречи с инспектором ПДН (беседы).
6	Концерт «Учителям 2003 года посвящается». Ответственная Шук Д.Ю. Октябрь.			«Я – гражданин России». Лекция-диспут. Ответствен-наые библиотекарь Суховей В.А., вос-питатель Токарчук В.Б. 23.10.03.
7	Конкурс стен-газет: «Жизнь и учеба моей группы». Ответствен-ные мастера п/о, кл. руководители.			Лекции филиала городской библио-теки (по их плану). Ответственная Кобзарь Н.А.
8	Акция: «Я – гражданин России». Тематические классные часы. Ответственные кл. руководители.

Ноябрь-декабрь

Творческий период «Уметь учиться – уметь отдыхать»

Цель: сформировать сознательную личность на основе народных

традиций и идеалов; формирование активности, инициативности,

образованности, нравственности и культуры у учащихся.

№ п/п	Воспитательная работа с учащимися	Диагностика учащегося	Работа с ИПР	Работа в общежитии	Работа с родителями	Совместная работа с РОВД, прокуратурой, кинотеатр «Луч»
1	2	3	4	5	6	7
1	Проведение предмет-ных конкурсов и вик-торин: «Квадрат» - ма-тематика (ответствен-ный преподаватель по дисциплине). Ноябрь, .»Спектр» - физика (ответственный преподаватель по дис-циплине) Ноябрь «Живая вода» - химия и биология (ответственный преподаватель по дисциплине). Декабрь	Тестирование учащихся, направление на оказание антиалкогольной помощи. Ноябрь. Кл.	Работа с мастерами п/о. Планирование воспитательной работы в группах. сентябрь	Конкурс: «Я – артист». Ответственная Токарчук В.Б. Посещение городской библиотеки. «Клуб молодого чтеца». Кобзарь Н.А. Ноябрь-декабрь.	Подготовка и проведение родительского собрания (по группам). Ответственные мастера п/о. Общеучилищное – ответственная Чернацкая Н.Г.	Посещение совета профилактики работниками ПДН и прокуратуры.
1	2	3	4	5	6	7
2	Художественная самодеятельность. Конкурсы по группам (I курс, ноябрь). Ответственная Щук Д.Ю. Декабрь.		Работа с кл. руково-дителем по развитию познавательских ин-тересов и росту инте-лектуального уровня учащихся. Ответстве-нная Чернацкая Н.Г.	КВН. Ноябрь. Ответственные Кобзарь Н.А., Токарчук В.Б.	Работа мастеров п/о с родителями.	Выступление работников ПДН на родительских собраниях в группах.
3	Декада по спецдисциплинам. Ответственные преподаватели спецдисциплин.	Тестирование учащих-ся, направленное на выявление подростков, склонных к употреблению наркотиков. Ответственные кл. руководители и мастера п/о. Декабрь.	Семинар с мастерами п/о «Совместная воспитательная работа мастера и семьи». Декабрь.	Работа по организа-ции самоуправления в общежитии. Ноя-брь-декабрь. Лек-ции-беседы на темы культуры поведения и общения. Ответст-венная Суховей В. А. Ноябрь-декабрь.	Работа в неблагополучных семьях. Ответственные кл. руководители и мастера п/о.
4	Проведение кл. часов на темы: «Искусство общения», «Этикет». Ответственные мастера п/о, кл. руководители, библиотекарь. Декабрь.	Изучение мнения учащихся о проведении уроков и практических занятий (анкетирование). 15-20 декабря.	Семинар с кл. руководителями: «Совместная работа по воспитанию учащихся, тандем училище – семья». Декабрь.	Конкурс рисунков: «Зимушка – зима». Ответственная Токарчук В.Б. Декабрь. Конкурсы-туры: «Снегурочка и дед Мороз» с 11.12 по 18.12.		Посещение общежития участковым инспектором ПДН. Ноябрь-декабрь.
5	Конкурс газет: «По стране шагает Новый год». Ответственные мастера п/о и кл. руководители.			Новогодний бал. 25.12. Ответственные мастера п/о
6	Большой Новогодний концерт. Ответственная Шук Д.Ю. Декабрь.

«Январь-февраль

Творческий период: «Их помнит мир спасенный»

Цель: Патриотическое воспитание учащихся,

подготовка к службе в Вооруженных силах России.

№ п/п	Воспитательная работа с учащимися	Диагностика учащегося	Работа с ИПР	Работа в общежитии	Работа с родителями	Совместная работа с РОВД, прокуратурой
1	2	3	4	5	6	7
1	Конкурс рисунков «Мир без наркотиков». Кл. руководители.	Анкетирование по употребле-нию спиртных напитков и нар-котических средств, кл. ру-ководитель и мастер п/о	Работа с классным руководителем и мастером п/о по профилактике правонарушений среди учащихся. Январь-февраль.	Тематическая дискотека: «Крещенские вечера» . отв. Кобзарь Н.А., Токарчук В.Б.	Родительское собрание. Ответственная Чернацкая Н.Г.	Выступление инспекторов ПДН на педсовете. Ст. инспектор Шинкевич В.Н.
2	Конкурс профмастерства. II, III курсы и гр. ТУ. Январь. Сварщики. Ответственный мастер п/о.	Анкетирование: «Мир против наркотиков». Кл. руководи-тель мастер п/о.	Проверка планов воспитательной работы. Чернацкая Н.Г.	Лекция филиала городской библиотеки. Народная традиция. Ответственная Токарчук В.Б.	Акты обсле-дования жилищ-ных условий учащихся. 10.01.03 - кл. руководитель, мастер	Выступление на родительском собрании работников прокуратуры. Литвинова В.Н.
1	2	3	4	5	6	7
3	Конкурс профмастерства. II, III курсы и гр. ТУ. Февраль. Каменщики. Ответственный – мастер п/о.	Изучение обще-ственного мне-ния учащихся по организации УВР. (Анкетиро-вание).	Заседание методического объединения. Кл. руководителей.	Работа по самоуправлению. Постоянно. Токарчук В.Б., Кобзарь Н.Л.	Педпросвящение родителей	Кинолекторий «За здоровый образ жизни». Ответственные ж/д больница, ПДН, ПУ №17. февраль.
4	Месячник оборонно-массовой работы. Ответственный Урянский А.Е. Февраль		Подготовка докладов по самообразованию кл. руководителей, мастеров п/о, воспитателей.	Работа совета обще-жития и комиссии по проведению конкурса «Общежиттие – наш дом».		Совет профилактики. По понедельникам.
5	Конкурс художественной самодеятельности. Ответственная Шук Д.Ю. Февраль			Вечер, посвященный Дню защитника Отечества. Воспитатели.
6	Конкурс рисунков «Защищая отечество»
7	Концерт для родителей: «Родительский дом – начало начал». Ответственная Шук Д.Ю. Февраль.			«Помяни их, Россия». Лекция-концерт. Ответственные Коб-зарь Н.А., Токарчук В.Б., Суховей В.А.
8	Кинолекторий «О здоровом образе жизни». Чернацкая Н.Г. Февраль.
9	Классные часы на темы: «Герой моего времени». «Служить Отечеству». Ответственные кл. руководители и мастера п/о. Февраль.				Приглашение родительского комитета на общеучилищную линейку. Январь-февраль.

Март-апрель

Творческий период: «Я делами земли озабочен».

Цель: воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой,

профессиональной деятельности.

№ п/п	Воспитательная работа с учащимися	Диагностика учащегося	Работа с ИПР	Работа в общежитии	Совместная работа с РОВД, прокуратурой, кинотеатр «Луч»
1	2	3	4	5	6
1	Конкурс профмастерства: «Все работы хороши – выбирай на вкус». I, II, III и гр. ТУ – отделочники. Ответственные мастера п/о, кл. руководители. Март. II, III курсы – трактористы и автомеханики. Ответственные кл. руководители и мастера п/о. Апрель.	Ознакомление с данными анкетирования по состоянию социально-образовательной среды в семьях учащихся. Чернацкая Н.Г. 10.03.	Выступление кл. руководителей с докладами по самообразованию (по графику).	Совет общежития. 11.03. Тематичес-кая дискотека: «Пре-красных женщин имена». Ответствен-ная Кобзарь Н.А. Посещение филиала Центральной биб-лиотеки «Обзор пе-риодики для моло-дежи». Ответственная Токарчук В.Б. 20.03	Торжественное вручение паспортов «Отечество славлю, которое есть, но трижды – которое будет!». Паспортно-визовая служба. Вернигор А.Г. 19.03.
2	Низко кланяемся тебе, женщина, чье имя – мать!». Шук Д.Ю. 5.03.04. Концерт худ. самодеятельности	Работа кл. руководите-лей и мастеров п/о по повышению уровня воспитанности учащих-ся. Постоянно. Кл. руко-водители, мастера п/о.	Совещание при зам. по УВР Чернацкой Н.Г. 25.03.	Работа по самоуправ-лению. Постоянно. Конкурс «Я ль на свете всех милее». 13.03. Ответственная воспитатель.	Совместные рейды в общежитие ПУ №17 в вечернее время. ПДН, администрация ПУ №17. (В течение месяца).
1	2	3	4	5	6
3	Посещение художественной галереи: «Народное творчество». Голушко А.П. Апрель.		Отчет о проведении творческих периодов в группах мастеров п/о и кл. руководителей. 23.04 Ответственная Чернацкая Н.Г.	Просмотр видеофиль-мов: «Воспитание», «Отношение полов», «Наркомания». Март.
4	Заключительный концерт групповой самодеятельности. Шук Д.Ю. 10.04.04. Врамках конкурса профмастерства. Апрель.			Круглый стол. Обсуж-дение просмотренных фильмов (библиоте-карь Суховей В.А.). Март.
5	День открытых дверей. Чернацкая Н.Г. 23.04.04			Цикл лекций «Здоровые люди – здоровая нация». Готовит библиотека.
6	«СПИД – чума века». Лекция. Цимбал. Ю.М. Врач-венеролог. Апрель.		Семинар кл. руководителей и мастеров п/о: «Организация здорового образа жизни». Апрель.	Круглый стол: «За здоровый образ жизни». Готовят воспитатели, библиотека. Апрель.
7	Кинолекторий: «Алкоголизм, наркомания». Апрель.			Ситцевый бал. 23.04.
8	Участие в конкурсе: «Радуга профессий». Областной. Апрель.	Тестирование учащихся, направленное на выявление.		«Родной край» – изучение флоры р-на. Поход.
9	Проведение спортивно-массо-вых мероприятий. Ответст-венный Глядешин И.А. Апрель.			«Я и общество». Диспут. 28.04 библиотека.

Май-июнь

Творческий период «Нам дороги эти позабыть нельзя»

Цель: в процессе физического воспитания осуществлять пропаганду здорового образа

жизни, формировать индивидуальный стиль здорового образа жизни

№ п/п	Воспитательная работа с учащимися	Диагностика учащегося	Работа с ИПР	Работа в общежитии	Работа с родителями	Совместная работа с РОВД, прокуратурой, кинотеатр «Луч»
1	2	3	4	5	6	7
1	Огонек с ветеранами ВОВ. 6.05.	Анализ проведенных анкет за учебный год. Планирование работ на основе диагностики. Чернацкая Н.Г.	Анализ воспитательной работы и планирование на новый учебный год. Чернацкая Н.Г.	Анализ работы и планирование6 на новый учебный год: А) совета общежития; Б) воспитательных мероприятий. Кобзарь Н.А., Токарчук В.Б.	Организация летнего отдыха учащихся.	Организация летнего отдыха учащихся – сирот , состоящих на учете в ПДН. Шинкевич В.Н., Чернацкая Н.Г.
2	Уборка воинских захоронений. Лузган Н.М.	Профориентационная работа (по плану): а) последний звонок в июне; б) организация работы приемной комиссии.	Организация летнего отдыха. Чернацкая Н.Г.	Подготовка общежития к работе летнего лагеря и планирование культурно-массовых, спортивной и оздоровительной работы летнего лагеря. Чернацкая Н.Г.	Профориентационные работы.	Встреча с работниками ДПС по правилам дорожного движения. ДПС Унечского РОВД.
1	2	3	4	5	6	7
3	Участие в общероссийских празднованиях Дня Победы. Урянский А.Е., Чернацкая Н.Г.	Индивидуальные бесе-ды с учащимися по теме «Летний отдых». Ответственные кл. руково-дители и мастера п/о. Май.	Анализ работы по трудоустройству сирот, учащихся, оставшихся без попечения родителей. 10.06.	--	Лекторий: «Здоровье детей – будущее нации». Гл. врач ж/д больницы Седельникова Л.М.
4	Заключительные соревнования отрядов ДЮП. Урянский А.Е.	Тестирование на тему: «Закон и подрос-ток». Ответственные кл. руководители и мастера п/о, библиотека. Июнь.	Совещание при зам. по УВР Чернацкая Н.Г.	Вечер отдыха: «Нам дороги эти позабыть нельзя». 14.05
5	Спортивно-массовые и оздоровительные мероприятия. Глядешин И.А.		Профориентация. Коммандировки по школам мастеров п/о и кл. руководителей. Май-июнь.			Встречи с инспектором ПДН (беседа в общежитии).
6	2х-дневный поход по местам боевой славы. Тутенко Н.В.			Поход в д. Нежданово. Могила партизанов. 9.06.
7	Вечер отдыха «До скорой встречи!». Ответственная.04			Вечер отдыха: «Выпуск, опять выпуск». 30.06.		Круглый стол: «Подросток и закон». Июнь.

Возврат на главную страницу

Используются технологии uCoz